Να χαρακτηρίσετε ως σωστή ή λανθασμένη κάθε μία από τις εντολές εκχώρησης της Στήλης Α. Σε περίπτωση λανθασμένης εντολής εκχώρησης αιτιολογήστε την απάντησή σας.
|
Στήλη Α |
Στήλη Β |
| 1. t ← t – 2
2. Μάθημα ←»18″ 3. Ε_τετρ ← «α ^ 2» 4. α → β + 5 5. β ←-1.4 6. β * α ← x 7. Όνομα ← «Κατερίνα» 8. x ← x + 3 * y * x 9. 120 ← κ 10. Εμφάνισε 5 11. β ← 12 – «Κατερίνα» 12. α = β + 2 13. a ← «a» 14. a ← a 15. Διάβασε a 16. a ← -2.4 + Ψευδής 17. x ← «Εμφάνισε x» 18. Εμφάνισε y ← 5 19. β ← 4 – Μαρία 20. α ← Ένα – Δύο 21. a ← Ένα = Δύο 22. Τιμή ← Χ > Ω 23. Ποσό ← Αξία > Αληθής 24. Γράμμα ← «Μ» < «Α» 25. Έξοδος ← Χρήματα και Άδεια 26. Τιμή ← Α + Β και Χ 27. ΑΠ ← Α > Β + Γ > Δ 28. Π ← Α = Β ή Ψευδής 29. ΠΡ ← Α > Ψευδής και Γ > Δ 30. Τ ← Α – Β > Γ + Δ και Αληθής |
Α. Σωστή
Β. Λάθος |
Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 
Σεπτ. 19, 2011 @ 22:53:03
Είναι σωστή ή λάθος η 1, 8, 19 και 20;
Ξέρουμε ότι οι μεταβλητές είναι αριθμητικές;
Σεπτ. 21, 2011 @ 08:09:41
Αγαπητέ,
οι περιπτώσεις που αναφέρεις και κάποιες ακόμα, είναι μεν ερωτήσεις κλειστού τύπου, αλλά μπορούν να αντιμετωπιστούν και ως ζητήματα που δεν έχουν μοναδική σωστή απάντηση.
Για παράδειγμα στο 1 η απάντηση είναι σωστή με την προϋπόθεση ότι η μεταβλητή t είναι αριθμητικού τύπου ή η απάντηση είναι λάθος αφού η μεταβλητή t δεν είναι απαραίτητα αριθμητικού τύπου.
Θα μπορούσε ο δημιουργός του θέματος να προσδιορίσει το είδος της μεταβλητής, οπότε το πρόβλημα δεν θα «χώραγε» συζήτηση. Ωστόσο θεωρώ χρήσιμη την προσέγγιση αυτή και νομίζω ότι συνεισφέρει στην καλύτερη κατανόηση της εντολής εκχώρησης.